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p3、市场的主动权首次从生产者转移到消费者 [复制链接]

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“算啦,人家忙着招呼大姨妈。”孟丹妮说完之后发现自己的言语太过彪悍,于是装少女吐吐舌头,朝身边的葛虔诚矜持地微笑。

然而,由微课的视频本质所决定,在学习过程中,学习者必然会受到众多的因素干扰,其他娱乐性视频资源的诱惑。如图2所示,在使用手机等设备观看视频的过程中,科技/教育类视频的占有量仅为17.7%,在各类视频资源中名列第十。

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